Implementación de un aula física virtual para el análisis de circuitos resistivos usando modelamiento 3D

Resumen

El presente trabajo expone el diseño e implementación de un aula física virtual orientada al análisis de circuitos resistivos mediante técnicas de modelamiento geométrico 3D. Este trabajo se enmarca en el macroproyecto liderado por el Semillero de Investigación en Instrumentación y Teleinformática (SIIT) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), cuyo propósito es ofrecer soluciones innovadoras a las limitaciones de acceso a laboratorios físicos que enfrentan los estudiantes de programas de ingeniería.
La propuesta se desarrolló utilizando software especializado como Autodesk Maya, para la creación y texturización de componentes electrónicos tridimensionales, y el motor gráfico Unreal Engine, que permitió la integración interactiva de dichos modelos en un entorno simulado. El aula virtual resultante posibilita la representación y manipulación de circuitos eléctricos en configuraciones serie y paralelo, considerando variables como voltaje, resistencia y corriente, de acuerdo con los principios de la Ley de Ohm.
La investigación adoptó una metodología experimental estructurada en cinco fases: observación, formulación de hipótesis, experimentación, análisis de resultados y ajustes finales. Los resultados obtenidos evidencian la simulación de fenómenos eléctricos, validada a través de pruebas comparativas entre cálculos teóricos y valores generados en el sistema.
El desarrollo de este entorno virtual no solo constituye una alternativa pedagógica que fortalece la enseñanza práctica en modalidad a distancia, sino que también representa una herramienta innovadora para disminuir la deserción académica, ampliar la cobertura educativa y reducir costos logísticos asociados al mantenimiento de laboratorios físicos.